全力以赴感恩奉獻(xiàn) 吉安容器2020團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營

發(fā)布日期：2020-7-10 9:17:00 作者：來源：本站

吉安容器在去年首次選擇與東莞三合團(tuán)建團(tuán)隊(duì)承辦我們一年一度的團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目，在那一次主題為“凝心聚力、攜手同行”的團(tuán)隊(duì)拓展體驗(yàn)中，給我們帶來了巨大的震撼和心靈的感觸，通過給教官“狠狠的上了一課”之后，我們更直面團(tuán)隊(duì)中存在的不足，每一位參與者重審自我，得到了精神上的提升；今年，我們繼續(xù)選擇“三合團(tuán)建”團(tuán)隊(duì)來承辦今年的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營，卷土重來的我們，再一次審視不一樣的自己，同樣的收獲滿滿，讓我，帶您們走進(jìn)，專屬吉安容器的2020年6月21日.

整裝待發(fā)

2020-5-21 8：30抵達(dá)基地

心得分享

通過重復(fù)站軍姿、喊口令的方式，訓(xùn)練我們的自律能力，在教官嚴(yán)格的命令下，我們必須像軍人一樣的站直，紋絲不動，我們要根據(jù)教官的要求完成任務(wù)，并不是要求我們的動作要和軍人一樣標(biāo)準(zhǔn)，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會軍人的態(tài)度，態(tài)度及心態(tài)決定一切，你是以什么樣的心態(tài)來對待一件事情，就會帶來什么樣的結(jié)果。在最后的執(zhí)行教官在30秒鐘之內(nèi)找到6個(gè)人擁抱大聲說出“你是我最棒的朋友”這一環(huán)節(jié)中，對我觸動頗深，當(dāng)我聽到命令后馬上展開了行動并且迅速提前完成了任務(wù)，感到沾沾自喜?？森h(huán)節(jié)結(jié)束后教官問我們，你能做得更好嗎？你的時(shí)間和能力就只能完成6個(gè)了嗎？我想，是啊，我明明可以做得更好，我還有時(shí)間，為什么我會在完成指標(biāo)后停住？是自己理解錯(cuò)了教官的意思還是我只想完成相對應(yīng)的任務(wù)，僅此而已呢？我想，兩者都有，我在工作中是否能夠“創(chuàng)造更高價(jià)值？奉獻(xiàn)更大力量？”我是否可以發(fā)揮更大空間？我是否做到公司文化中的其中多一點(diǎn)：做任何工作,盡可能比公司和上司要求的多一些,超越他們的期望。。。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們首先學(xué)會的是，做人的心態(tài)；對待工作的態(tài)度。

項(xiàng)目介紹：

1 、“托舉頭狼”即全體組員把隊(duì)長托舉起來，手臂需要全程伸直，只用手臂的力量撐起整個(gè)人。

2 、被托舉的學(xué)員必須全身放松，整個(gè)過程中堅(jiān)持托舉30分鐘；在這期間組員不能松懈，手臂必須保持伸直的狀態(tài)，過程中如有學(xué)員違反任何規(guī)則，將增加全體托舉時(shí)間或者減少托舉人數(shù)。

午休小憩后，來段熱身提提神

急速 60秒項(xiàng)目簡介：

把團(tuán)隊(duì)分為四組進(jìn)行PK，教官事先準(zhǔn)備好30張牌，每張牌代表這數(shù)字1~30，需要通過聯(lián)想的方式解密每張牌對應(yīng)的數(shù)字，每組人員每次有1分鐘時(shí)間，把地上的牌按照1~30的順序由隊(duì)長交給教官，在1分鐘內(nèi)累計(jì)拿到的牌數(shù)越多積分越高，在比賽中犯規(guī)將扣取相應(yīng)分?jǐn)?shù)，6輪過后累計(jì)分?jǐn)?shù)則為組總分。

當(dāng)拿到牌的時(shí)候，我們真的是一臉蒙圈，畫了2只老虎？一只碗？一首詩？一雙筷子？吃的東西？...這些都是代表了數(shù)字？先集體動用了最大的腦洞進(jìn)行了聯(lián)想，“石器時(shí)代”是諧音，代表數(shù)字“17”，而立之年是數(shù)字30，2只老虎是2，一首詩是描述二十四節(jié)氣的，所以代表數(shù)字24，金六福是一種酒，所以是數(shù)字9恭喜發(fā)財(cái)是8，...用九牛二虎之力解密了數(shù)字之后發(fā)現(xiàn)，拿牌成了最大的難題，手忙腳亂，明明隊(duì)長不斷的在叫號碼，我們也解密出來他是哪一張牌，可是就是找不到，急忙忙時(shí)間又到了...配合，是這個(gè)環(huán)節(jié)成為了最重要的一環(huán)。

小結(jié)：

在這個(gè)項(xiàng)目中，走的最遠(yuǎn)的團(tuán)隊(duì)里，不是那個(gè)最早解密30張卡片的團(tuán)隊(duì)，而是那個(gè)從一開始就一步步安排任務(wù)有明確目標(biāo)的隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中有負(fù)責(zé)解密的，負(fù)責(zé)分配任務(wù)的，負(fù)責(zé)安排順序的，從每一輪的失敗中，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)并把成功的地方延伸到下一輪，良好的團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)決策和溝通是獲得生存的基本條件。出色完成自己的任務(wù)是合作的基礎(chǔ)。接到任務(wù)的第一時(shí)間好多人的反應(yīng)是題目那么難，哪里想得到？到后面就認(rèn)為牌太難找了1分鐘時(shí)間太短，時(shí)間不夠，直到我們第二輪，第三輪，第四輪，每輪能完成的數(shù)量從三五張，到十來張，到二十來張的時(shí)候，我們意識到，沒有什么是不可能的，當(dāng)二組隊(duì)員在最后一輪一氣呵成的在1分鐘內(nèi)完成30張牌的時(shí)候，我們在感受勝利帶來喜悅之外，更多的是在想，其實(shí)我們的時(shí)間可以縮得更短，我們，還能有更好的成績！而在活動開始之前，我們內(nèi)心想的可還是，時(shí)間太短，題目太難呢！這，就是我們在這個(gè)項(xiàng)目中，心態(tài)最大的改變。

畢業(yè)墻項(xiàng)目說明：

所有參與者在不借助任何工具和外力的情況下，相互協(xié)作，堆成人墻，每人徒手翻越過一堵 4.2 米高的墻。所有過程都只需要通過人力，不能自主蹬墻爬墻，不管環(huán)節(jié)中哪一個(gè)人犯規(guī)哪怕是最后一位，也需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)重新再來。

大家用肩膀、大腿、手臂，血肉之軀，組成了一面梯子，一個(gè)個(gè)踩著他們，翻過那面墻，我們用無聲的語言，一個(gè)個(gè)把同事送上墻的另一面，當(dāng)?shù)谝淮文_踩在人身上的時(shí)候，原來，痛的不僅僅是被踩的那個(gè)人，當(dāng)腳踩在別人身上不敢用力，而不用力根本上不去的時(shí)候，心中有一塊地方，隱隱作痛，當(dāng)上面的人用堅(jiān)定的眼神向你伸出了雙手，用他最大的力量把你拉上來時(shí)，在沒有任何保護(hù)只有人墻的情況下，內(nèi)心想的不是恐懼，而是放心，我放心我的伙伴不會讓我掉下來，我放心我上面的伙伴會把我拉上來，我感謝那些拉我、推我、扶我鼓勵(lì)我的每個(gè)人。我看到了那個(gè)從頭到尾踩了不下上百次的人墻，他從頭到尾沒有叫過一聲的累，哪怕是教練說，累了，可以換人，可是，他們，從開始到結(jié)束，默默的承受這一切，你退下了，總有人要頂上，痛苦不會因?yàn)榉艞壎Y(jié)束，而總會有人，負(fù)重前行。

我們畢業(yè)啦！